5 圖書館開展 3D 打印服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)
5.1 必要性的爭議
自從 2011 年底法耶特維爾公共圖書館率先開展 3D 打印服務(wù)并引起廣泛關(guān)注以來，3D 打印機在越來越多的圖書館出現(xiàn)。這一現(xiàn)象也引起了圖書館界的熱烈討論。
澳大利亞學(xué)者 Hugh Rundle 在個人博客上表示反對把類似 3D 打印機這樣的制造工具引進圖書館，他認為“制造空間”的出現(xiàn)偏離了圖書館的使命，只是一種“貨物崇拜和技術(shù)狂熱”（Cargo cults and technolust）[21]。這種對實體的偏執(zhí)和依戀導(dǎo)致了許多圖書館和館員對這項新技術(shù)的跟風(fēng)。在他看來，無形的數(shù)據(jù)和信息更具有研究利用的價值，也是作為圖書館更應(yīng)該關(guān)注的東西。國內(nèi)圖書館界也有學(xué)者表示 3D 打印機在圖書館并沒有實際需求，只是吸引讀者的一種手段而已
時代的進步總是伴隨著科技的創(chuàng)新，如今迅猛發(fā)展的3D打印技術(shù)，是一種運用高科技的電腦雕刻技術(shù)，已經(jīng)在很多領(lǐng)域被廣泛使用。在藝術(shù)領(lǐng)域，3D打印技術(shù)也不鮮見。甚至有人預(yù)言，3D打印技術(shù)將取代傳統(tǒng)的雕塑方法，從而可能最終導(dǎo)致雕塑藝術(shù)的消亡。以至于有3D打印機廠商打出這樣的廣告詞：“3D打印，每個人都是雕塑家”。隨著3D打印技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，傳統(tǒng)雕塑造型能力和技法的訓(xùn)練還是必要的嗎？
